地域の少年サッカーチームから学んだこと

井谷宣明 (大阪市経済戦略局)  Vol.259

息子が6年生の時に大阪府の大会で予選を勝ち進み、大阪府の代表をかけた中央大会に進出することとなり、それまでほとんど観に行ったことがなかったのですが、家族でその試合を観に行きました。そこでの息子は、僕が知る普段の息子と全く違いました。小さいころから自己主張が少なく、どこにいるのかわからないような影の薄い息子が、大きな声で「俺にまかせろ！」とボールを追いかける姿は驚きで、心から感動しました。

そんなこともあり、少しでも恩返しができればと軽い気持ちではじめたのですが、現在4年目に突入しております。
正直言って、休みの日に、朝早い集合や、時には豪雨の中での試合など、つらいと思う時もありますが、家族や職場以外に、別の居場所があるのは、これはこれで、とてもいいものですよ。

その少年サッカーチームが最も大切にしているのが、「アルマジロカラ」です。
ア・・・（元気に）あいさつをする
ル・・・ルールを守る
マ・・・マナーを大切に
ジ・・・時間を守る
ロ・・・（後片付けなど進んで）労働する
カ・・・感謝を忘れない
ラ・・・「ラーニング」（積極的に学ぶ姿勢）

もちろん、技術の向上や試合に勝つということも、とても大切ですが、「地域の」少年サッカーチームとして、子どもの人間的な成長を最優先しています。

子どもたちは、とても素直でいい子が多いのですが、高学年になるにつれ、成長の過程で「反抗期」を迎え、チームのための労働や声かけなどを恥ずかしがったり、団長や監督、コーチが真剣に大事な話をしているときに、心ここにあらずの子が散見されるときもあります。そういった子どもにも耳があるので、声は聞こえてはいるのでしょうが、「心の耳」がふさがっているので、なかなかこちらの思いが伝わらないように感じます。

そんな時に、団長や監督からよく聞くのが、「子どもたちは必ずいつかわかるようになる」ということです。団長や監督は、今日の出来事から、様々なことを子どもたちに話をしますが、根底にあるのは、「努力の大切さ」「思いやりの心」「考えるクセをつけること」「目標をもつこと」などいくつかのポイントに集約されると思います。そのポイントを何度も何度も繰り返し話をします。子どもたちも、頭では、話は「理解」できているのでしょうが、心の奥から、本当に「わかる」ようになるのは、その子どもの環境や成長によって大きく異なります。監督や団長の姿勢は、子どもには、いつ伝わるかはわからないが、大切なことをあきらめず何度でも伝え続けることが、とても大事なことだと教えてくれます。

私自身も、素直な気持ちを忘れ、心の耳をふさいでしまうときがあります。そんな時は、大抵、傲慢になっていたり、周りが見えていない時です。「素直な気持ち」「学ぼうとする姿勢」がなければ、心の耳は閉じたままです。

私の好きな武道家に内田樹さんがいますが、その人が「学ぶ力」をつけるための３つの条件を挙げています。

◎学ぶために必要なこと
１つは、自分自身に対する不全感。自分が非力で、無知で、まだまだ多くのものが欠けている。だから、この欠如を埋めなくてはならないという飢餓感をもつこと。
２つめは、その欠如を埋めてくれる「メンター（先達）」を探し当てられる能力。
３つめが、オープンマインド。人をして「教える気にさせる力」です。素直さと言ってもいいし、もっと平たく「愛嬌」といってもいい。
この３つの条件をまとめると、
「学びたいことがあります。教えてください。お願いします。」という文になります。
これが、「学びのマジックワード」です。
これをさらっと口に出せる人はどこまでも成長できる。
この言葉を惜しむ人は、学ぶことができません。
学ぶ力は年齢も社会的地位も関係ありません。

この少年サッカーの活動に関わらせていただき、いくつもの大事なことを学ばせていただきました。
・子どもたちにはいつも明るく元気で接すること（職場でも、上司、同僚、部下に接する態度も同じ）
・努力を継続することの大事さ（1日1日の成長はわずかだが、1年2年と続けると必ず成長する）
・チームワークを意識し行動すること（自分の強みと周りの強みを意識し行動することで、チームは強くなる）
・一致団結し、勝利した時の喜び（職場でも全く同じ）
・「伝えること」と実際に「伝わること」は違うこと（職場でも全く同じ）
・地域で頑張っている人の存在（普段の生活では気づかないが、職場でも目立たなくても縁の下の力持ちが必ず存在する）
などなど、多くのことを学ぶことができました。
現在、指導者としてこのチームに関わらしていますが、気持ちはいつも「学ぶ場」とし、この場で学んだことを職場でも活かしながら、学び続けることができればと思います。